Будущих лидеров, которые изменят мир, обучают и готовят к этой миссии, в том числе, при помощи кубиков LEGO. Например, в Гарвардской школе бизнеса преподаватель дает студентам 8 кубиков (кирпичиков) LEGO и просит составить как можно больше комбинаций из них. Действительно, вот где может пригодиться опыт, приобретенный в детстве! Ведь подобные игры развивают целый ряд способностей, например, творческий и структурный подход к решению задач, любознательность и воображение, навыки межличностного общения и т.д. Можно играть и одновременно обучаться. Поэтому, вполне понятен интерес к LEGO со стороны 3-х преподавателей Гарвардской школы бизнеса Jan W. Rivkin, Stefan Thomke, Daniela Beyersdorfer. В 2012 г. они написали кейс о LEGO — одной из самых успешных компаний в

close

Будущих лидеров, которые изменят мир, обучают и готовят к этой миссии, в том числе, при помощи кубиков LEGO. Например, в Гарвардской школе бизнеса преподаватель дает студентам 8 кубиков (кирпичиков) LEGO и просит составить как можно больше комбинаций из них. Действительно, вот где может пригодиться опыт, приобретенный в детстве! Ведь подобные игры развивают целый ряд способностей, например, творческий и структурный подход к решению задач, любознательность и воображение, навыки межличностного общения и т.д. Можно играть и одновременно обучаться. Поэтому, вполне понятен интерес к LEGO со стороны 3-х преподавателей Гарвардской школы бизнеса Jan W. Rivkin, Stefan Thomke, Daniela Beyersdorfer. В 2012 г. они написали кейс о LEGO — одной из самых успешных компаний в

Read more

В самом начале занятий в бизнес-школе студенты проходят ориентацию, во время которой их знакомят с учебным заведением, существующими правилами и порядками, с укладом жизни той страны, в которую они приехали учиться. На сайте youtube есть несколько видео клипов, в которых ведущий семинара для иностранных студентов бизнес-школы Columbia Business School Dan Fishel объясняет, с камими трудностями те могут столкнуться на первом этапе, оказавшись в другой, совершенно чужой для них культурной среде. Dan Fishel рассказывает, что приехал в США учиться в этой бизнес-школе и сразу испытал шок. Dan сидел в аудитории, знал свое имя, где живет, что будет делать сегодня и завтра, но для него все было туманно, расплывчато. Dan говорит, что иностранные

close

В самом начале занятий в бизнес-школе студенты проходят ориентацию, во время которой их знакомят с учебным заведением, существующими правилами и порядками, с укладом жизни той страны, в которую они приехали учиться. На сайте youtube есть несколько видео клипов, в которых ведущий семинара для иностранных студентов бизнес-школы Columbia Business School Dan Fishel объясняет, с камими трудностями те могут столкнуться на первом этапе, оказавшись в другой, совершенно чужой для них культурной среде. Dan Fishel рассказывает, что приехал в США учиться в этой бизнес-школе и сразу испытал шок. Dan сидел в аудитории, знал свое имя, где живет, что будет делать сегодня и завтра, но для него все было туманно, расплывчато. Dan говорит, что иностранные

Read more

Ассошьейт-редактор журнала Stanford Business Magazine Артур Паттерсон (Arthur Patterson) написал на страницах этого издания серию постов о том, что происходит на занятиях по курсу Acting with Power в Стэнфордской высшей школе бизнеса. Ведут этот elective-курс профессор бизнес-школы Deborah Gruenfeld и преподаватель Стэнфордского Университета Kay Kostopoulos. Deborah Gruenfeld – социальный психолог, автор многочисленных статей о психологии власти (power), поведении групп людей. Она преподает популярные курсы по этим темам студентам программы MBA и экзекьютивам в бизнес-школе. Kay Kostopoulos также преподает в университете актерское искусство, педагогику, голос, речь, Шекспира. В процессе занятий они также используют труды профессора бизнес-школы Larissa Tiedens в области языка тела и лидерства. Вот что полезного можно узнать из записей журналиста

close

Ассошьейт-редактор журнала Stanford Business Magazine Артур Паттерсон (Arthur Patterson) написал на страницах этого издания серию постов о том, что происходит на занятиях по курсу Acting with Power в Стэнфордской высшей школе бизнеса. Ведут этот elective-курс профессор бизнес-школы Deborah Gruenfeld и преподаватель Стэнфордского Университета Kay Kostopoulos. Deborah Gruenfeld – социальный психолог, автор многочисленных статей о психологии власти (power), поведении групп людей. Она преподает популярные курсы по этим темам студентам программы MBA и экзекьютивам в бизнес-школе. Kay Kostopoulos также преподает в университете актерское искусство, педагогику, голос, речь, Шекспира. В процессе занятий они также используют труды профессора бизнес-школы Larissa Tiedens в области языка тела и лидерства. Вот что полезного можно узнать из записей журналиста

Read more

Posted in Soft skills

Во время Ориентации, которая ежегодно проводится в Гарвардской школе бизнеса в конце августа – начале сентября, студенты охотятся за сокровищами. Конечно, они не ищут настоящий клад — это только игра «Охота за сокровищами» (Treasure Hunt), основанная на скандинавской игре «Ориентирование». «Охота за сокровищами» развивает у студентов навыки командной работы, взаимодействия, умения разрабатывать стратегию, управлять временем, делегировать полномочия, вести переговоры, творчески подходить к процессу. Суть игры заключается в следующем. Необходимо найти ключ, чтобы открыть сундук, полный сокровищ. Для этого, сначала следует отыскать на местности ключи, обведенные кружком на карте (дерево, колонна, статуя и т.д.), и собрать их воедино. Сотрудники организации, которая проводит данную игру, составляют подробную карту местности и прячут ключи. За

close

Во время Ориентации, которая ежегодно проводится в Гарвардской школе бизнеса в конце августа – начале сентября, студенты охотятся за сокровищами. Конечно, они не ищут настоящий клад — это только игра «Охота за сокровищами» (Treasure Hunt), основанная на скандинавской игре «Ориентирование». «Охота за сокровищами» развивает у студентов навыки командной работы, взаимодействия, умения разрабатывать стратегию, управлять временем, делегировать полномочия, вести переговоры, творчески подходить к процессу. Суть игры заключается в следующем. Необходимо найти ключ, чтобы открыть сундук, полный сокровищ. Для этого, сначала следует отыскать на местности ключи, обведенные кружком на карте (дерево, колонна, статуя и т.д.), и собрать их воедино. Сотрудники организации, которая проводит данную игру, составляют подробную карту местности и прячут ключи. За

Read more

В Гарварде появилось очередное развлечение для студентов – игра спайкбол (spikeball). Спайкбол — это некое подобие волейбола, но вместо сетки — специальное приспособление, похожее на детский батут и желтый мячик, по размерам немного больше теннисного и меньше волейбольного. Смотрите на фото ниже. Фото с сайта http://www.spikeball.com/ Правила игры заключаются в следующем: «Играют две команды по два человека. Соперники стоят друг напротив друга. Мяч вводится в игру от батута игроком одной команды, далее игрок другой команды должен либо отбить мяч обратно в батут, либо сделать пас товарищу по команде. Внутри команды можно сделать максимум 2 паса, далее мяч должен удариться о батут. После батута владение мячом переходит к команде соперников. Очко зарабатывается,

close

В Гарварде появилось очередное развлечение для студентов – игра спайкбол (spikeball). Спайкбол — это некое подобие волейбола, но вместо сетки — специальное приспособление, похожее на детский батут и желтый мячик, по размерам немного больше теннисного и меньше волейбольного. Смотрите на фото ниже. Фото с сайта http://www.spikeball.com/ Правила игры заключаются в следующем: «Играют две команды по два человека. Соперники стоят друг напротив друга. Мяч вводится в игру от батута игроком одной команды, далее игрок другой команды должен либо отбить мяч обратно в батут, либо сделать пас товарищу по команде. Внутри команды можно сделать максимум 2 паса, далее мяч должен удариться о батут. После батута владение мячом переходит к команде соперников. Очко зарабатывается,

Read more

В Гарварде есть собственная команда по квиддичу (quidditch). Об этом пишет веб-сайт «The Crimson». Это такая вымышленная спортивная игра, в которую играют персонажи романов Джоан К. Роулинг о Гарри Поттере. Она получила название в честь квидетчевых болот. В квиддич играют две команды по 7 человек в каждой. Игроки бегают по полю, зажав метлу между ног. В каждой команде есть 3 охотника (chaser), 2 загонщика (отбивалы, beater), ловец (seeker) и вратарь (keeper). Охотникам нужно забросить в ворота команды противника, охраняемые вратарем, специальный большой мяч, который называют квоффл (quaffle). Он всего один, а ворот, которые находятся в обоих концах площадки и представляют собой круглые обручи, закрепленные на подставке, шесть: 3 с одной стороны

close

В Гарварде есть собственная команда по квиддичу (quidditch). Об этом пишет веб-сайт «The Crimson». Это такая вымышленная спортивная игра, в которую играют персонажи романов Джоан К. Роулинг о Гарри Поттере. Она получила название в честь квидетчевых болот. В квиддич играют две команды по 7 человек в каждой. Игроки бегают по полю, зажав метлу между ног. В каждой команде есть 3 охотника (chaser), 2 загонщика (отбивалы, beater), ловец (seeker) и вратарь (keeper). Охотникам нужно забросить в ворота команды противника, охраняемые вратарем, специальный большой мяч, который называют квоффл (quaffle). Он всего один, а ворот, которые находятся в обоих концах площадки и представляют собой круглые обручи, закрепленные на подставке, шесть: 3 с одной стороны

Read more