В швейцарской бизнес-школе IMD запустили инновационный формат обучения лидеров при помощи современных IT-технологий. Что такое «Тени Медельина» «Тени Медельина» (Shadows of Medellin, Медельин — город в Колумбии) — мультимедийная симуляция, смесь документального фильма, образования и театрального шоу, новый способ рассказа жизненных историй от базирующейся в Нью-Йорке компании InsideRisk. Это инновационный обучающий ивент о лидерстве под давлением, основанный на реальной ситуации с захватом и освобождением заложника. Участники ивента находятся в центре событий, изучают процесс переговоров и механизм принятия чрезвычайно трудных решений во враждебной обстановке в условиях неопределенности. Тени Медельина. Фото: http://insiderisk.com/ Как связан захват заложников и лидерство Ситуация с освобождением заложников — хорошая метафора того, что включает в себя лидерство. Здесь важно

close

В швейцарской бизнес-школе IMD запустили инновационный формат обучения лидеров при помощи современных IT-технологий. Что такое «Тени Медельина» «Тени Медельина» (Shadows of Medellin, Медельин — город в Колумбии) — мультимедийная симуляция, смесь документального фильма, образования и театрального шоу, новый способ рассказа жизненных историй от базирующейся в Нью-Йорке компании InsideRisk. Это инновационный обучающий ивент о лидерстве под давлением, основанный на реальной ситуации с захватом и освобождением заложника. Участники ивента находятся в центре событий, изучают процесс переговоров и механизм принятия чрезвычайно трудных решений во враждебной обстановке в условиях неопределенности. Тени Медельина. Фото: http://insiderisk.com/ Как связан захват заложников и лидерство Ситуация с освобождением заложников — хорошая метафора того, что включает в себя лидерство. Здесь важно

Read more

Posted in Лидерство

Во время курса Leading with Mindfulness and Compassion в бизнес-школе Stanford GSB студенты изучают роль mindfulness, сочувствия к себе и сочувствия на рабочем месте, влияние данных качеств на лидерство, техники, помогающие снизить стресс и улучшить благополучие. Преподаватель бизнес-школы Leah Weiss начала вести курс в 2012 г. Класс похож на лабораторию. Подход такой: «Вот несколько идей для проведения экспериментов. Вот несколько экспериментов, которые можно попробовать в собственной жизни. Вы должны сделать это, а не только прочитать об этом». Занятия проходят раз в неделю на протяжении 3-х часов. Студенты занимаются медитацией, выполняют различные упражнения, домашние задания. Курс основан на теории, что сочувственное отношение может значительно снизить боль и душевные страдания, которые люди чувствуют

close

Во время курса Leading with Mindfulness and Compassion в бизнес-школе Stanford GSB студенты изучают роль mindfulness, сочувствия к себе и сочувствия на рабочем месте, влияние данных качеств на лидерство, техники, помогающие снизить стресс и улучшить благополучие. Преподаватель бизнес-школы Leah Weiss начала вести курс в 2012 г. Класс похож на лабораторию. Подход такой: «Вот несколько идей для проведения экспериментов. Вот несколько экспериментов, которые можно попробовать в собственной жизни. Вы должны сделать это, а не только прочитать об этом». Занятия проходят раз в неделю на протяжении 3-х часов. Студенты занимаются медитацией, выполняют различные упражнения, домашние задания. Курс основан на теории, что сочувственное отношение может значительно снизить боль и душевные страдания, которые люди чувствуют

Read more

Posted in Лидерство

Преподаватель курса «Interpersonal dynamics» в бизнес-школе Stanford GSB и экзекьютив-коуч Эд Батиста (Ed Batista) в своем блоге пишет о том, что общей чертой в работе организаций являются трудности в проявлении эмпатии в отношении руководителей. Профессиональный успех зависит от взаимоотношений с руководством. Директор компании руководит вице-президентами, вице-президенты руководят начальниками отделов и т. д. В данном процессе важную роль играет эмпатия. По словарю, эмпатия — это понимание того, что думают и чувствуют другие люди. В данном определении не хватает некоторых важных элементов. Профессор Theresa Wiseman в 1986 г. провела исследование «A Concept Analysis of Empathy», в котором определила четыре характерные черты эмпатии (обратите особенное внимание на пункты 3 и 4): 1) Способность видеть мир

close

Преподаватель курса «Interpersonal dynamics» в бизнес-школе Stanford GSB и экзекьютив-коуч Эд Батиста (Ed Batista) в своем блоге пишет о том, что общей чертой в работе организаций являются трудности в проявлении эмпатии в отношении руководителей. Профессиональный успех зависит от взаимоотношений с руководством. Директор компании руководит вице-президентами, вице-президенты руководят начальниками отделов и т. д. В данном процессе важную роль играет эмпатия. По словарю, эмпатия — это понимание того, что думают и чувствуют другие люди. В данном определении не хватает некоторых важных элементов. Профессор Theresa Wiseman в 1986 г. провела исследование «A Concept Analysis of Empathy», в котором определила четыре характерные черты эмпатии (обратите особенное внимание на пункты 3 и 4): 1) Способность видеть мир

Read more

Posted in Soft skills

В своих интервью основатель и СЕО компании Wargaming, ставшей известной во всем мире благодаря игре World of Tanks, Виктор Кислый утверждает, что в 2016 г. более 60 менеджеров компании, в том числе, и сам Виктор, ездили на неделю в Стэнфорд, где проходили курс на тему лидерства в условиях инноваций быстро меняющегося мира. Речь идет о программе для экзекьютивов Leading Change and Organizational Renewal (LCOR) в Стэнфордской высшей школе бизнеса. Стоимость такой 6-ти дневной программы для одного участника составляет 15.500 USD (включает обучение, проживание, питание, учебные материалы). Расходы на перелет (переезд) до места обучения не включены. По окончании обучения участники получают сертификат о завершении курса. Получается, Wargaming на обучение своих сотрудников в

close

В своих интервью основатель и СЕО компании Wargaming, ставшей известной во всем мире благодаря игре World of Tanks, Виктор Кислый утверждает, что в 2016 г. более 60 менеджеров компании, в том числе, и сам Виктор, ездили на неделю в Стэнфорд, где проходили курс на тему лидерства в условиях инноваций быстро меняющегося мира. Речь идет о программе для экзекьютивов Leading Change and Organizational Renewal (LCOR) в Стэнфордской высшей школе бизнеса. Стоимость такой 6-ти дневной программы для одного участника составляет 15.500 USD (включает обучение, проживание, питание, учебные материалы). Расходы на перелет (переезд) до места обучения не включены. По окончании обучения участники получают сертификат о завершении курса. Получается, Wargaming на обучение своих сотрудников в

Read more

Cупруга основателя компании Wargaming Валентина Кислая в июне 2017 г. закончила трехдневное обучение на программе для экзекьютивов в топовой бизнес-школе Columbia Business School. Три дня учебы абсолютно не помешали Валентине поставить основное образование в своем профиле в соцсетях так: Columbia Business School :). Программа называется Women in Leadership: Expanding Influence and Leading Change, стоимость — около 6.000 USD. В описании к программе сказано, что при устройстве на работу в первое время не наблюдается особой дискриминации в отношении женщин. Дискриминация возникает через несколько лет, при назначении женщин на руководящие позиции в компаниях, которые занимают в основном мужчины. Данная инновационная программа учит женщин, как продвигаться на лидерских позициях в своих организациях. Программа начинается

close

Cупруга основателя компании Wargaming Валентина Кислая в июне 2017 г. закончила трехдневное обучение на программе для экзекьютивов в топовой бизнес-школе Columbia Business School. Три дня учебы абсолютно не помешали Валентине поставить основное образование в своем профиле в соцсетях так: Columbia Business School :). Программа называется Women in Leadership: Expanding Influence and Leading Change, стоимость — около 6.000 USD. В описании к программе сказано, что при устройстве на работу в первое время не наблюдается особой дискриминации в отношении женщин. Дискриминация возникает через несколько лет, при назначении женщин на руководящие позиции в компаниях, которые занимают в основном мужчины. Данная инновационная программа учит женщин, как продвигаться на лидерских позициях в своих организациях. Программа начинается

Read more

Музыкальные ансамбли часто используют в качестве аналога командной работы и лидерства в сфере бизнеса, но редко подобные сравнения изучают в полной степени, пишет веб-сайт бизнес-школы Oxford SAID Business School. Стипендиат-иследователь Oxford SAID Business School Пеграм Харрисон (Dr Pegram Harrison) на одном из ивентов наглядно вживую продемонстрировал присутствующим, как группа певцов разучивает и репетирует новую музыкальную композицию. Для этого Пеграм Харрисон выбрал светскую средневековую песню «Пение птиц» французского композитора Клемана Жанекена, которую профессиональным певцам из Оксфорда (всего четыре человека, вместе с Пеграм Харрисон) не так и легко было исполнить, поскольку они больше привыкли к литургической музыке. Дирижер Tom Hammond-Davies начал с того, что предложил певцам вместе прочитать слова песни. Таким образом, невозможно

close

Музыкальные ансамбли часто используют в качестве аналога командной работы и лидерства в сфере бизнеса, но редко подобные сравнения изучают в полной степени, пишет веб-сайт бизнес-школы Oxford SAID Business School. Стипендиат-иследователь Oxford SAID Business School Пеграм Харрисон (Dr Pegram Harrison) на одном из ивентов наглядно вживую продемонстрировал присутствующим, как группа певцов разучивает и репетирует новую музыкальную композицию. Для этого Пеграм Харрисон выбрал светскую средневековую песню «Пение птиц» французского композитора Клемана Жанекена, которую профессиональным певцам из Оксфорда (всего четыре человека, вместе с Пеграм Харрисон) не так и легко было исполнить, поскольку они больше привыкли к литургической музыке. Дирижер Tom Hammond-Davies начал с того, что предложил певцам вместе прочитать слова песни. Таким образом, невозможно

Read more

В Лондонской школе бизнеса существует оригинальный и уникальный в своем роде среди ведущих топ-MBA программ способ обучения, который называется Shadowing Project. Студенты на неделю станосятся «тенью» выбранного ими же руководителя, работают с ним, одновременно изучая принципы его деятельности и стиль руководства. Таким образом студенты программы MBA приобретают необходимые навыки для будущей работы в качестве менеджеров. Еще до появления на рабочем месте руководителей, чей «тенью» они станут, студенты Лондонской школы бизнеса изучают различные исследования и концепции в области управленческого поведения в рамках других курсов в бизнес-школе, строят теоретический фреймворк, который поможет им провести оценку управленческой ситуации, с которой студенты столкнутся во время проекта, пишет сайт Clear Admit. После завершения проекта студенты обобщают

close

В Лондонской школе бизнеса существует оригинальный и уникальный в своем роде среди ведущих топ-MBA программ способ обучения, который называется Shadowing Project. Студенты на неделю станосятся «тенью» выбранного ими же руководителя, работают с ним, одновременно изучая принципы его деятельности и стиль руководства. Таким образом студенты программы MBA приобретают необходимые навыки для будущей работы в качестве менеджеров. Еще до появления на рабочем месте руководителей, чей «тенью» они станут, студенты Лондонской школы бизнеса изучают различные исследования и концепции в области управленческого поведения в рамках других курсов в бизнес-школе, строят теоретический фреймворк, который поможет им провести оценку управленческой ситуации, с которой студенты столкнутся во время проекта, пишет сайт Clear Admit. После завершения проекта студенты обобщают

Read more

В настоящее время для того, чтобы стать успешным в мире бизнеса, необходимо обладать различными навыками, пишет студент французской бизнес-школы HEC Anubhav Sharma (Class of 2017) на сайте Poets & Quants. Динамичное окружение, в котором функционируют компании, требует наличие у сотрудников лидерских качеств. Компаниям необходимо адаптироваться под непредсказуемые рынки, чтобы оставаться на плаву. В такой среде лучшее, что могут сделать бизнес-школы, — обучить своих студентов гибким и адаптивным навыкам лидерства и командной работы. Армия, которая учит военных выполнять задания в сложной обстановке, является хорошей моделью для бизнес-школ. В бизнес-школе HEC студенты программы MBA каждый год принимают участие в 2-х дневном армейском тренинге по развитию лидерских качеств и командной работы в элитной военной

close

В настоящее время для того, чтобы стать успешным в мире бизнеса, необходимо обладать различными навыками, пишет студент французской бизнес-школы HEC Anubhav Sharma (Class of 2017) на сайте Poets & Quants. Динамичное окружение, в котором функционируют компании, требует наличие у сотрудников лидерских качеств. Компаниям необходимо адаптироваться под непредсказуемые рынки, чтобы оставаться на плаву. В такой среде лучшее, что могут сделать бизнес-школы, — обучить своих студентов гибким и адаптивным навыкам лидерства и командной работы. Армия, которая учит военных выполнять задания в сложной обстановке, является хорошей моделью для бизнес-школ. В бизнес-школе HEC студенты программы MBA каждый год принимают участие в 2-х дневном армейском тренинге по развитию лидерских качеств и командной работы в элитной военной

Read more

Posted in Лидерство

Оригинальный метод обучения используют в Лондонской школе бизнеса в ходе недельной программы по лидерству для экзекьютивов Professional Services: Next Generation Leadership. Один из дней данной программы посвящен переговорам об освобождении заложника. Тренинг постановочный, роли исполняют актеры, но сама ситуация вполне похожа на реальную. Его цель — обучение лидерству в контексте мировой волатильности, неопределенности, сложности и неясности. Адьюнкт-профессор организационного поведения бизнес-школы Ричард Джолли (Richard Jolly) ввел в программу данный тренинг, чтобы студенты могли научиться совместно работать под давлением. Организаторы тренинга — группа детективов, которые прежде работали в Скотланд-Ярде в Лондоне и в полицейском управлении Нью-Йорка. В тренинге принимают участие 20 студентов-экзекьютивов. Суть дела такова: предыдущей ночью на парковке в центре Лондона похищен

close

Оригинальный метод обучения используют в Лондонской школе бизнеса в ходе недельной программы по лидерству для экзекьютивов Professional Services: Next Generation Leadership. Один из дней данной программы посвящен переговорам об освобождении заложника. Тренинг постановочный, роли исполняют актеры, но сама ситуация вполне похожа на реальную. Его цель — обучение лидерству в контексте мировой волатильности, неопределенности, сложности и неясности. Адьюнкт-профессор организационного поведения бизнес-школы Ричард Джолли (Richard Jolly) ввел в программу данный тренинг, чтобы студенты могли научиться совместно работать под давлением. Организаторы тренинга — группа детективов, которые прежде работали в Скотланд-Ярде в Лондоне и в полицейском управлении Нью-Йорка. В тренинге принимают участие 20 студентов-экзекьютивов. Суть дела такова: предыдущей ночью на парковке в центре Лондона похищен

Read more

В Гарвардской школе бизнеса летом 2014 г. вышло исследование (working paper) об аварии на атомной подводной лодке «Курск» в августе 2000 г.: «Learning from the Kursk Submarine Rescue Failure: The Case for Pluralistic Risk Management». Данный кейс интересен тем, что представляет собой взгляд западных стран, в частности, Великобритании и Норвегии, принимавших вместе с Россией участие в спасательной операции, на прошедшие события. Кажется, у спасателей было все необходимое для спасения моряков, однако, созданной «виртуальной организации» из трех стран этого сделать не удалось. Авторы кейса исследуют организационные, культурные и структурные основы провала в координации совместных действий. Они настаивают на включении принципов множественного контроля в практику управления ситуациями с высокой степенью риска, проводимых несколькими

close

В Гарвардской школе бизнеса летом 2014 г. вышло исследование (working paper) об аварии на атомной подводной лодке «Курск» в августе 2000 г.: «Learning from the Kursk Submarine Rescue Failure: The Case for Pluralistic Risk Management». Данный кейс интересен тем, что представляет собой взгляд западных стран, в частности, Великобритании и Норвегии, принимавших вместе с Россией участие в спасательной операции, на прошедшие события. Кажется, у спасателей было все необходимое для спасения моряков, однако, созданной «виртуальной организации» из трех стран этого сделать не удалось. Авторы кейса исследуют организационные, культурные и структурные основы провала в координации совместных действий. Они настаивают на включении принципов множественного контроля в практику управления ситуациями с высокой степенью риска, проводимых несколькими

Read more