Стэнфордский Университет и Стэнфордская высшая школа бизнеса в конце 2017 г. полностью перешли на облачную систему управления обучением (LMS, learning management system) Canvas (читается «Кэнвас» с ударением на первый слог) компании Instructure. Причем, Canvas – бесплатная система, которую можно свободно использовать для управления учебной деятельностью, разработки и распространения учебных онлайн-материалов. До Canvas с 2005 г. в университете применяли систему CourseWork, однако за последние 10 лет в технологиях LMS произошли серьезные изменения. Современные системы управления обучением обладают рядом преимуществ, функционально они более продвинуты. После изучения существующих LMS, потребностей студентов и преподавателей Стэнфорда, а также отзывов от внедрения пилотной программы, в университете выбрали Canvas. Создатели Canvas утверждают, что в настоящее время 48 %

close

Стэнфордский Университет и Стэнфордская высшая школа бизнеса в конце 2017 г. полностью перешли на облачную систему управления обучением (LMS, learning management system) Canvas (читается «Кэнвас» с ударением на первый слог) компании Instructure. Причем, Canvas – бесплатная система, которую можно свободно использовать для управления учебной деятельностью, разработки и распространения учебных онлайн-материалов. До Canvas с 2005 г. в университете применяли систему CourseWork, однако за последние 10 лет в технологиях LMS произошли серьезные изменения. Современные системы управления обучением обладают рядом преимуществ, функционально они более продвинуты. После изучения существующих LMS, потребностей студентов и преподавателей Стэнфорда, а также отзывов от внедрения пилотной программы, в университете выбрали Canvas. Создатели Canvas утверждают, что в настоящее время 48 %

Read more

Систему организации и ведения записей Cornell (The Cornell note-taking system) придумал в 50-х годах прошлого века профессор этого известного на весь мир американского университета из Лиги плюща Walter Pauk. Вот в чем заключается ее смысл. Студент разделяет лист бумаги (блокнота для записей), на котором пишет, на 2 колонки. Справа — колонка для записей, слева — колонка для вопросов/ключевых слов. Колонка справа по ширине в 2 раза шире, чем колонка слева. Внизу листа бумаги нужно оставить 5-7 строк (примерно 5 см.). Pdf-файл с примером можно скачать здесь http://lsc.sas.cornell.edu/Sidebars/Study_Skills_Resources/cornellsystem.pdf. Записи с лекции делаются в правой колонке. Они, как правило, состоят из главной идеи текста/лекции, длинные идеи перефразируются, длинных предложений избегают, вместо этого используют

close

Систему организации и ведения записей Cornell (The Cornell note-taking system) придумал в 50-х годах прошлого века профессор этого известного на весь мир американского университета из Лиги плюща Walter Pauk. Вот в чем заключается ее смысл. Студент разделяет лист бумаги (блокнота для записей), на котором пишет, на 2 колонки. Справа — колонка для записей, слева — колонка для вопросов/ключевых слов. Колонка справа по ширине в 2 раза шире, чем колонка слева. Внизу листа бумаги нужно оставить 5-7 строк (примерно 5 см.). Pdf-файл с примером можно скачать здесь http://lsc.sas.cornell.edu/Sidebars/Study_Skills_Resources/cornellsystem.pdf. Записи с лекции делаются в правой колонке. Они, как правило, состоят из главной идеи текста/лекции, длинные идеи перефразируются, длинных предложений избегают, вместо этого используют

Read more

На одной из церемоний выпуска студентов программы Executive MBA в бизнес-школы Oxford Said Business School декан этого учебного заведения сказал примерно следующие слова: «Оксфорд представил вам важные идеи и научил вас использовать и понимать модели, техники, схемы и подходы. С данными идеями и техникой приходит важная определенность и уверенность, которую трудно оценить. Но Оксфорд также научил вас тому, что дети называют отрицательной способностью (negative capability), т.е. способностью на mysteries, uncertainties and doubts. Для детей эта способность означает наличие воображения и является характерным признаком гениальности. Вы не поэты-романтики, но вам как лидерам нужно будет использовать как положительные навыки, которые вы здесь приобрели, так и свои отрицательные способности». Стоит отметить, что сама церемония

close

На одной из церемоний выпуска студентов программы Executive MBA в бизнес-школы Oxford Said Business School декан этого учебного заведения сказал примерно следующие слова: «Оксфорд представил вам важные идеи и научил вас использовать и понимать модели, техники, схемы и подходы. С данными идеями и техникой приходит важная определенность и уверенность, которую трудно оценить. Но Оксфорд также научил вас тому, что дети называют отрицательной способностью (negative capability), т.е. способностью на mysteries, uncertainties and doubts. Для детей эта способность означает наличие воображения и является характерным признаком гениальности. Вы не поэты-романтики, но вам как лидерам нужно будет использовать как положительные навыки, которые вы здесь приобрели, так и свои отрицательные способности». Стоит отметить, что сама церемония

Read more